Über dieses Produkt

Das MAX 3 Modul Einmaleins, MAX 3 Spielbrett Bundle enthält das MAX 3 Spielbrett und das MAX 3 Modul Einmaleins. Als Gesamtpaket sichert es somit den den Einstieg in das Konzept MAX 3.

Es bietet eine Vielzahl an Spiel- und Lernmöglichkeiten und sichert durch wiederholte Anwendung das Basiswissen in Mathematik zum Einmaleins.

Einmaleins wird auf dem enthaltenen MAX 3 Spielbrett nach dessen Regeln gespielt und besteht aus 9 Spielstreifensätzen und zusätzlichen Aufgabenkarten. Es fördert zudem Abstraktionsfähigkeit, Konzentration, Merkfähigkeit, Strategie und soziale Kompetenz.

Das Spiel eignet sich als begleitendes Lernmaterial für Lerntherapeutinnen und -therapeuten, für Lehrerinnen und Lehrer mit Kleinstgruppen und für den Nachhilfeunterricht.

Es kann durch seinen simplen Aufbau individuell an die Bedarfe von Kindern und Jungendlichen angepasst werden. Bequem kann mit dem Erarbeiten eines spezifischen Aufgabentypus begonnen werden und im nächsten Schritt ein weiterer hinzugenommen werden.

Um das Spiel gut zu spielen, lesen und rechnen die Mitspieler ununterbrochen, ohne überfordert zu werden. Sie prägen sich nach nur wenigen Spielen Grundstrukturen ein und lernen sie anzuwenden. Innerhalb kurzer Zeit erfahren die Kinder und Jugendlichen, wie sich Erfolg anfühlt und dass Korrekturen Spaß machen können.

 

Workshop mit diesem Spiel

Das Schlauberger Institut für Lerntherapie bietet den

Workshop Anwenden des Einmaleins

an, in welchem der Einsatz des Spiels in der Lerntherapie und in der Lernförderung vorgestellt, in strategischen Zusammenhang gesetzt und das Spielen selbst erlernt wird.

 

MAX 3 Modul Einmaleins – Struktur und Anwendungsmöglichkeiten des Spiels

A Sortieren
1. Anmerkung zum Spiel
2. Vertrautmachen mit dem Inhalt

B Das MAX 3 Basisspiel
1. Die Spielregeln

C Spielvarianten mit Themen-Modul
1. Allgemeines Spiel mit Themen-Modul
2. Spielvariante 1 – Themenerarbeitung
3. Spielvariante 2 – Kenntnisse testen
4. Spielvariante 3 – Profispiel
5. Spiel 1 – 0 • 0 bis 10 • 10 – Spielstreifensätze Gelb, Lachs, Hellblau
6. Spiel 2 – 11 • 0/0 • 11 bis 20 • 10/10 • 20 – Spielstreifensätze Orange, Grün, Blau
7. Spiel 3 – 11 • 11 bis 20 • 20 – Spielstreifensätze Magenta, Rot, Dunkelblau

Weitere Spielmodule für das MAX 3 Brettspiel sind separat erhältlich

 

WEITERES ZU DIESEM THEMA

Zahlenraum 100

 

Vorteilhaftes Rechnen

 

Einmaleins - Satz 1

Einmaleins – Satz 1

 

Einmaleins - Satz 2

Einmaleins – Satz 2

 

Einmaleins - Satz 3

Einmaleins – Satz 3

 

Einmaleins - Satz 4

Einmaleins – Satz 4

 

Mathematik Klasse 2 Bundle

 

Einmaleins Bundle

Einmaleins Bundle

 

Punkt vor Strich

 

Rechtecke

Über dieses Produkt

Das MAX 3 Modul Einmaleins, MAX 3 Spielbrett Bundle enthält das MAX 3 Spielbrett und das MAX 3 Modul Einmaleins. Als Gesamtpaket sichert es somit den den Einstieg in das Konzept MAX 3.

Es bietet eine Vielzahl an Spiel- und Lernmöglichkeiten und sichert durch wiederholte Anwendung das Basiswissen in Mathematik zum Einmaleins.

Einmaleins wird auf dem enthaltenen MAX 3 Spielbrett nach dessen Regeln gespielt und besteht aus 9 Spielstreifensätzen und zusätzlichen Aufgabenkarten. Es fördert zudem Abstraktionsfähigkeit, Konzentration, Merkfähigkeit, Strategie und soziale Kompetenz.

Das Spiel eignet sich als begleitendes Lernmaterial für Lerntherapeutinnen und -therapeuten, für Lehrerinnen und Lehrer mit Kleinstgruppen und für den Nachhilfeunterricht.

Es kann durch seinen simplen Aufbau individuell an die Bedarfe von Kindern und Jungendlichen angepasst werden. Bequem kann mit dem Erarbeiten eines spezifischen Aufgabentypus begonnen werden und im nächsten Schritt ein weiterer hinzugenommen werden.

Um das Spiel gut zu spielen, lesen und rechnen die Mitspieler ununterbrochen, ohne überfordert zu werden. Sie prägen sich nach nur wenigen Spielen Grundstrukturen ein und lernen sie anzuwenden. Innerhalb kurzer Zeit erfahren die Kinder und Jugendlichen, wie sich Erfolg anfühlt und dass Korrekturen Spaß machen können.

 

Workshop mit diesem Spiel

Das Schlauberger Institut für Lerntherapie bietet den

Workshop Anwenden des Einmaleins

an, in welchem der Einsatz des Spiels in der Lerntherapie und in der Lernförderung vorgestellt, in strategischen Zusammenhang gesetzt und das Spielen selbst erlernt wird.

 

MAX 3 Modul Einmaleins – Struktur und Anwendungsmöglichkeiten des Spiels

A Sortieren
1. Anmerkung zum Spiel
2. Vertrautmachen mit dem Inhalt

B Das MAX 3 Basisspiel
1. Die Spielregeln

C Spielvarianten mit Themen-Modul
1. Allgemeines Spiel mit Themen-Modul
2. Spielvariante 1 – Themenerarbeitung
3. Spielvariante 2 – Kenntnisse testen
4. Spielvariante 3 – Profispiel
5. Spiel 1 – 0 • 0 bis 10 • 10 – Spielstreifensätze Gelb, Lachs, Hellblau
6. Spiel 2 – 11 • 0/0 • 11 bis 20 • 10/10 • 20 – Spielstreifensätze Orange, Grün, Blau
7. Spiel 3 – 11 • 11 bis 20 • 20 – Spielstreifensätze Magenta, Rot, Dunkelblau

Weitere Spielmodule für das MAX 3 Brettspiel sind separat erhältlich

 

WEITERES ZU DIESEM THEMA

Zahlenraum 100

 

Vorteilhaftes Rechnen

 

Einmaleins - Satz 1

Einmaleins – Satz 1

 

Einmaleins - Satz 2

Einmaleins – Satz 2

 

Einmaleins - Satz 3

Einmaleins – Satz 3

 

Einmaleins - Satz 4

Einmaleins – Satz 4

 

Mathematik Klasse 2 Bundle

 

Einmaleins Bundle

Einmaleins Bundle

 

Punkt vor Strich

 

Rechtecke

SKU: M24002Z

Additional information

Gewicht 1,600 kg
Größe n. a.
Spielbrett

1

Spielsteine

80

Notiztafeln

3

Stifte

3

Spielstreifen

108

Karten

48

Lernspiel für

1-2

für Lernbegleiter

1

Gesellschaftsspiel für

2-3

Klasse

2-6

Über Schlauberger Spiele

Schlauberger Spiele entstanden und entstehen aus dem Gedanken heraus, auf spielerische Weise anschaulich und unterhaltsam Wissen zu vermitteln und es postwendend zur Anwendung zu bringen. Und jeder von uns lernt beim Spielen auf seine eigene Weise am einfachsten. Das gab unserer Philosophie den  Zündfunken.

Schlauberger Spiele Philosophie

  1. Beim Spielen lernen wir am besten.
  2. Beim Spielen entdecken wir unsere Neigungen.
  3. Beim Spielen kommen wir in den Flow.
  4. Beim Spielen entfalten wir unsere Potentiale.
  5. Beim Spielen erfahren wir unsere Selbstwirksamkeit.
  6. Beim Spielen lernen wir zu kommunizieren.

Schlauberger Spiele Handwerk

Unserer Philosophie folgend könnten wir uns bei der Idee zu einem Spiel folgende wissenschaftliche Frage stellen: Wenn der Inhalt A des Themas B bei einer Komplexität C auf die Art D vermittelt wird, wie viele Ds können wir nutzen, um C locker zu überwinden, damit sich B über A erschließt?

Meist sind wir aber keine Wissenschaftler und fragen uns einfach nur: Was kann man alles mit diesem Spiel machen, damit man Spaß am Lernen hat?

Übrigens: Jedes einzelne Spiel wird von Hand in unserer Spielewerkstatt gefertigt.

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